・小学校理科における ict 活用3（学びを蓄える） 理科では、内容の系統性を重視しています。 例えば、「電気」については第3学年「電気の通り道」から、第6学年「電気の利用」ま小学校理科/6学年 6年の理科で習う分野は、下の学年の分野と比べて、むずかしい内容が多くなります。 また、実験方法も、むずかしくなる内容が多くなります。 実験方法を間違えると、とても 小学校学習指導要領（平成29年告示）理科編 教科の目標 各学年の学習内容 3年生 4年生 5年生 6年生 (補足情報) 小学校学習指導要領（平成29年告示）理科編 教科の目標 (1)自
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